Aperçu du programme
Cette unité offre des services interdisciplinaires spécialisés aux enfants et aux adolescents hospitalisés qui ont besoin d'une évaluation, d'une consultation, d'une intervention ou d'un traitement en raison de troubles psychiatriques, diagnostiqués ou soupçonnés, dans un milieu sécuritaire et bien supervisé, structuré dans le but d'offrir un milieu aussi standard que possible où l'on trouve une cuisine commune, une télévision et une salle de jeux. Les jeunes peuvent également participer au Programme de traitement de jour du Ruth MacMillan Centre qui permet d'évaluer les patientes et les patients hospitalisés en milieu scolaire. Le centre compte quatre chambres à un lit, quatre chambres à deux lits, une chambre d'isolement aux fins du contrôle des infections ainsi qu'une retraite afin d'assurer la sécurité de chaque personne.
L'Unité offre des services habituels pour les enfants et les adolescents ayant les troubles les plus graves et les plus complexes et qui, souvent, présentent un risque imminent de se blesser ou de blesser autrui en raison d'une maladie mentale. Cela comprend ceux qui souffrent de psychose, de troubles bipolaires, de troubles dépressifs, d'anxiété incapacitante et les troubles de la personnalité émergents.
Dans son rapport faisant suite à sa visite d'agrément en 2004, le Conseil canadien d'agrément des services de santé soulignait que l'Unité des patientes et des patients hospitalisés du CRPE constitue un modèle de pratiques exemplaires. On y lisait ce qui suit : « Le Centre régional psychiatrique pour enfants a mis en place un modèle interdisciplinaire très développé, exemplaire en matière de prestation de services, et très perfectionné sur le plan conceptuel. Les services sont offerts de façon collaborative, efficace et de façon à soutenir les patients, les familles et les collègues. L'équipe communique généreusement ses compétences et collabore régulièrement et de manière intensive, en milieu communautaire, avec les parents et d'autres fournisseurs de soins afin de montrer aux gens à modifier leur comportement pour être plus efficaces auprès des enfants ayant des besoins complexes. »
Admissibilité
Les enfants, les adolescentes et les adolescents de moins de 18 ans ayant une maladie mentale diagnostiquée ou soupçonnée constituent la population cible du programme. Ceux qui ont une maladie infectieuse ou qui ont besoin de soins physiques ne sont pas admis tant qu'un médecin n'a pas déterminé qu'ils sont sans troubles médicaux. Sauf dans le cas des admissions de personnes qui le sont en vertu d'un Formulaire 1, tous doivent l'être en respectant les conditions d'un consentement adéquat d'un enfant ou d'un adolescent mentalement capable, ou de son mandataire spécial.
Processus de renvoi
Durant les heures de travail (8 h 30 à 16 h 30), une conseillère ou un conseiller à l'accueil accepte les renvois d'organismes primaires et secondaires de santé mentale, de médecins de famille ou d'autres professionnelles et professionnels de la santé mentale. Durant cette période, ce sont les psychiatres qui prennent les décisions concernant l'admission. Au-delà de ces heures et les fins de semaine, on accepte les renvois et les médecins de garde prennent ces décisions. On invite les familles et les fournisseurs de soins de santé partenaires à participer au processus, du renvoi à l'évaluation, et du traitement à la mise en congé.
Secteur géographique
Le Nord-Est de l'Ontario, soit de la baie d'Hudson et du district de Cochrane, au nord et à l'ouest, jusqu'à la frontière du Québec et à Muskoka, à l'est et au sud.
Période d'attente
Il n'y a pas de période d'attente pour les gens dont le nom figure sur un Formulaire 1 exigeant une évaluation psychiatrique de la part de l'Unité pour enfants et adolescents hospitalisés. Dans le cas des autres renvois, la période d'attente varie, mais en général, elle est habituellement de quelques jours dans les cas plus urgents, et de quelques semaines pour ce qui est des admissions volontaires, qui exigent plus de temps puisqu'il faut rencontrer les partenaires communautaires et les familles afin de bien planifier avec eux.
Langues de service
Anglais et français.
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